តើខ្ញុំអាចពាក់វ៉ែនតាឆ្លាតវៃ AI របស់ខ្ញុំក្នុងការប្រឡងមហាវិទ្យាល័យបានទេ?

ការទទួលយក AI ដែលអាចពាក់បានយ៉ាងរហ័សជាចម្បងបានធ្វើឱ្យព្រិលបន្ទាត់រវាងវ៉ែនតាដែលមានវេជ្ជបញ្ជាប្រចាំថ្ងៃ និងឧបករណ៍កុំព្យូទ័រដ៏មានឥទ្ធិពល។ សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកអាចទិញស៊ុមដែលមើលទៅដូចអ្នកធ្វើដំណើរបែបបុរាណ ប៉ុន្តែបានវេចខ្ចប់នូវ micro-processors កម្រិតខ្ពស់ និងកញ្ចក់ដែលលាក់។ នេះបង្កើតជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់បរិយាកាសធ្វើតេស្តសិក្សា។ ជាមួយនឹងស៊ុមឆ្លាតវៃក្លាយជាស្ទើរតែមិនអាចបែងចែកបានពីវ៉ែនតាបុរាណ ទាំងសិស្ស និងអ្នកគ្រប់គ្រងការប្រឡងកំពុងប្រឈមមុខនឹងតំបន់ពណ៌ប្រផេះនៃការអនុលោមតាមច្បាប់ដ៏សំខាន់។

តើអ្នកអាចពាក់វាក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងចុងក្រោយរបស់អ្នកបានទេ? តើតេស្ត Proctors កំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេដោយសុវត្ថិភាព និងត្រឹមត្រូវយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងសាលបង្រៀនដែលមានមនុស្សច្រើន? មគ្គុទ្ទេសក៍នេះផ្តល់នូវចម្លើយច្បាស់លាស់អំពីគោលនយោបាយសិក្សាបច្ចុប្បន្នទាក់ទងនឹង វ៉ែនតាឆ្លាតវៃ AI ។ យើងស្វែងរកបច្ចេកវិទ្យាទំនើបដែលជំរុញឱ្យមានការហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងទាំងនេះនៅទូទាំងឧត្តមសិក្សា។ អ្នកក៏នឹងរៀនពីរបៀបដែលស្ថាប័នធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាប្រព័ន្ធនូវក្របខ័ណ្ឌការរកឃើញរបស់ពួកគេ ដើម្បីរក្សាភាពត្រឹមត្រូវនៃការប្រឡង។ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងធ្វើតេស្តក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ឬប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងសុវត្ថិភាពការវាយតម្លៃ ការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងចូលទៅក្នុងអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង។

គន្លឹះដក

• ការហាមប្រាមជាសកលគឺជាស្តង់ដារ៖ ស្ថាប័នធ្វើតេស្តសំខាន់ៗ (ឧទាហរណ៍ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមហាវិទ្យាល័យ) និងគោលការណ៍សុចរិតភាពនៃការសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ ជាសកលហាមប្រាមវ៉ែនតាឆ្លាតវៃ AI កំឡុងពេលវាយតម្លៃ។

• ភាពមើលមិនឃើញគឺជាការគំរាមកំហែង៖ លក្ខណៈពិសេសដូចជាកាមេរ៉ាមីក្រូដែលលាក់ អូឌីយ៉ូបញ្ជូនឆ្អឹង និងការរួមបញ្ចូល LLM ដែលគ្មានថ្នេរធ្វើឱ្យឧបករណ៍ទាំងនេះមានការគំរាមកំហែងហានិភ័យខ្ពស់ចំពោះសុវត្ថិភាពការប្រឡងបែបប្រពៃណី។

• ការរកឃើញទាមទារដំណោះស្រាយទំនើប៖ វិធីសាស្ត្រការពារកេរ្តិ៍ដំណែលមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ស្ថាប័ននានាកំពុងវាយតម្លៃយ៉ាងសកម្ម និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឌីជីថលកម្រិតខ្ពស់ និងការត្រួតពិនិត្យដោយដៃដែលជំរុញដោយគោលនយោបាយ ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យបច្ចេកវិទ្យាដែលអាចពាក់បាន។

• ផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ៖ ការធ្វើតេស្តដោយប្រើ AI ដែលអាចពាក់បានដោយគ្មានការអនុញ្ញាត ជាធម្មតាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងការសិក្សាដែលបានគិតទុកជាមុន ដែលជារឿយៗបណ្តាលឱ្យមានការបរាជ័យភ្លាមៗ ឬការបណ្តេញចេញ។

ចម្លើយច្បាស់លាស់៖ គោលការណ៍សិក្សាលើវ៉ែនតា AI Smart

អ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថាតើសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពាក់ស៊ុមភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតក្នុងអំឡុងពេលពាក់កណ្តាលអាណត្តិ។ ចម្លើយផ្ទាល់គឺទេ។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាហាមប្រាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវការពាក់វាក្នុងអំឡុងពេលការវាយតម្លៃផ្លូវការណាមួយ។ ជំហរបទប្បញ្ញត្តិនេះអនុវត្តដូចគ្នានៅទូទាំងមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ និងសាលាឯកជន Ivy League ។ Proctors ចាត់ទុកឧបករណ៍ទាំងនេះជាឧបករណ៍កុំព្យូទ័រដែលមិនមានការអនុញ្ញាត ដោយដាក់វានៅក្នុងប្រភេទដែលបានដាក់កម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងស្មាតហ្វូន និងម៉ាស៊ីនគិតលេខដែលអាចសរសេរកម្មវិធីបាន។

ស្ថាប័នធ្វើតេស្តស្តង់ដារកំណត់គំរូច្បាស់លាស់ទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យានេះ។ ស្ថាប័នសំខាន់ៗ បន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលការណ៍ណែនាំរបស់ពួកគេ ដើម្បីបន្តឆ្ពោះទៅមុខនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យាអ្នកប្រើប្រាស់។ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមហាវិទ្យាល័យថ្មីៗនេះបានអនុម័តការអាប់ដេតគោលនយោបាយដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ SAT ។ ឥឡូវនេះពួកគេបានហាមឃាត់យ៉ាងច្បាស់នូវឧបករណ៍ពាក់ឆ្លាតវៃទាំងអស់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសាកល្បងរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងចាប់អ្នកពាក់ឧបករណ៍ដែលបានភ្ជាប់ ពួកគេនឹងបណ្តេញអ្នកភ្លាមៗ។ ពិន្ទុតេស្តរបស់អ្នកនឹងប្រឈមនឹងការលុបចោលភ្លាមៗ ហើយអ្នកអាចប្រឈមមុខនឹងការហាមឃាត់ពីកាលបរិច្ឆេទធ្វើតេស្តនាពេលអនាគត។ ការហាមប្រាមទាំងនេះមិនទុកកន្លែងសម្រាប់ការបកស្រាយ ឬការចរចារបស់សិស្សឡើយ។

វាបង្កើតការកកិតភ្លាមៗសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការការកែចក្ខុវិស័យ។ អ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើនបានដាក់កញ្ចក់តាមវេជ្ជបញ្ជាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទៅក្នុងស៊ុមឆ្លាតវៃ។ ពួកគេពាក់វាជារៀងរាល់ថ្ងៃជាវ៉ែនតាចម្បងរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពចាំបាច់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់ការកែតម្រូវចក្ខុវិស័យមិនបដិសេធការហាមឃាត់សមត្ថភាពឧបករណ៍នោះទេ។ មជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្តអនុវត្តតាមនីតិវិធីស្តង់ដារដ៏តឹងរឹងសម្រាប់តំបន់ពណ៌ប្រផេះនេះ។ ពួកគេតម្រូវឱ្យអ្នកនាំយកវ៉ែនតាបម្រុងទុកបុរាណមួយគូដែលមិនឆ្លាតវៃសម្រាប់ថ្ងៃធ្វើតេស្ត។ ប្រសិនបើអ្នកភ្លេចការបម្រុងទុកអាណាឡូករបស់អ្នក អ្នកមិនអាចប្រឡងបានទេ។ Proctors នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្រាន់តែបិទឧបករណ៍នោះទេ ព្រោះថាការផ្ទៀងផ្ទាត់ស្ថានភាពដែលបិទមិនដំណើរការគឺមិនអាចទៅរួចទេក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងផ្ទាល់។

ស្ថាប័នមិនហាមឃាត់ឧបករណ៍ទាំងនេះចេញពីការភ័យខ្លាចមិនសមហេតុផលនៃបច្ចេកវិទ្យានោះទេ។ ពួកគេធ្វើដូច្នេះដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋាននៃការអនុលោមភាពចាំបាច់។ ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារតម្រូវឱ្យមានលក្ខខណ្ឌស្មើគ្នាយ៉ាងតឹងរឹងសម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ការអនុញ្ញាតឱ្យឧបករណ៍បំបាំងកាយ ភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត ធ្វើឱ្យខូចទ្រង់ទ្រាយមូលដ្ឋាននេះទាំងស្រុង។ វាសម្របសម្រួលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជោគជ័យស្នូលដែលប្រើក្នុងការវាយតម្លៃការសិក្សា។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យកំណត់ការហាមប្រាមដ៏តឹងរ៉ឹងនេះ ជាតម្រូវការជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រក្សាតម្លៃនៃសញ្ញាបត្រដែលខ្លួនទទួលបាន។

របៀបដែល AI Wearable រំខានសុវត្ថិភាពការប្រឡងកេរ្តិ៍ដំណែល (បញ្ហាអាជីវកម្ម)

សុវត្ថិភាពការប្រឡងតាមបែបប្រពៃណី ពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការត្រួតពិនិត្យតាមបន្ទាត់នៃការមើលឃើញ។ អ្នកការពារមនុស្សដើរតាមច្រកផ្លូវ សម្លឹងមើលភ្នែកវង្វេង ឬលាក់កំបាំង។ សម្រាប់ការធ្វើតេស្តឌីជីថល សាលារៀនបិទកម្មវិធីរុករកតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីការពារសិស្សពីការបើកផ្ទាំងថ្មី។ ជាអកុសល វិធីសាស្រ្តកេរដំណែលនេះបរាជ័យទាំងស្រុងប្រឆាំងនឹងកុំព្យូទ័រដែលអាចពាក់បានដោយឯករាជ្យ។ នៅពេលដែលសិស្សពាក់ឧបករណ៍កុំព្យូទ័រដោយផ្ទាល់នៅលើមុខរបស់ពួកគេ ការត្រួតពិនិត្យតាមបន្ទាត់នៃការមើលឃើញនឹងលែងប្រើហើយ។ Proctors មិនងាយមើលឃើញនូវអ្វីដែលសិស្សឃើញ ឬឮនោះទេ។

សមត្ថភាពបច្ចេកទេសនៃស៊ុមឆ្លាតវៃទំនើបធ្វើឱ្យពួកវាមានគ្រោះថ្នាក់ជាពិសេសចំពោះភាពត្រឹមត្រូវនៃការប្រឡង។ ពួកគេខ្ចប់ផ្នែករឹងដ៏មានអានុភាពទៅជាកត្តាទម្រង់តិចតួចបំផុត។ យើង​អាច​បំបែក​ការ​គំរាម​កំហែង​ចម្បង​ជា​បី​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា៖

• Micro-Cameras៖ ស៊ុមទំនើបមានបំពាក់នូវកាមេរ៉ាខ្នាតតូចដែលមានគុណភាពបង្ហាញខ្ពស់ដែលបានបង្កប់ដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងជ្រុងខាងមុខ។ កញ្ចក់ទាំងនេះអាចស្កែនអេក្រង់កុំព្យូទ័រ ឬតេស្តក្រដាសបានភ្លាមៗ។ ដោយប្រើការសម្គាល់តួអក្សរអុបទិក (OCR) ឧបករណ៍អានសំណួរសាកល្បង និងបញ្ជូនពួកវាទៅគំរូភាសាខាងក្រៅគិតជាមិល្លីវិនាទី។

• អូឌីយ៉ូ​ការ​ប្រើ​ឆ្អឹង៖ ការ​បន្លំ​តាម​បែប​ប្រពៃណី​ពាក់​ព័ន្ធ​នឹង​កាស​ត្រចៀក​ដែល​លាក់ ដែល​អ្នក​គាំទ្រ​អាច​មើល​ឃើញ​នៅ​ពេល​មាន​ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ។ ស៊ុមដែលអាចពាក់បានប្រើបច្ចេកវិទ្យាបញ្ជូនឆ្អឹងជំនួសវិញ។ ដៃរបស់វ៉ែនតាបញ្ជូនរំញ័រសំឡេងតូចៗតាមរយៈលលាដ៍ក្បាលរបស់អ្នកពាក់ដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងត្រចៀកខាងក្នុង។ សិស្សទទួលបានចម្លើយតាមសូរសៀងពីជំនួយការ AI ឬភាគីទីបីពីចម្ងាយ។ សំឡេងនេះនៅស្ងៀមទាំងស្រុងចំពោះនរណាម្នាក់ដែលឈរនៅក្បែរនោះ។

• Hands-Free Triggering៖ សិស្សធ្វើឱ្យឧបករណ៍ទាំងនេះដំណើរការដោយមិនចាំបាច់ដកទូរស័ព្ទចេញ។ ពួកគេប្រើឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាប៉ះស្រាល ដែលមានទីតាំងនៅលើដៃប្រាសាទ។ ការអូសរហ័ស ឬចុចចាប់ផ្តើមការស្កេន។ ម៉ូដែលមួយចំនួនពឹងផ្អែកលើការបញ្ជាដោយសំឡេង។ Proctors មិន​អាច​រក​ឃើញ​ចលនា​តូច​ៗ​ទាំង​នេះ​នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ធ្វើតេស្ត​ដែល​មាន​សម្ពាធ​ខ្ពស់​ដែល​មាន​មនុស្ស​កកកុញ​នោះ​ទេ។

បច្ចេកវិទ្យាមើលមិនឃើញនេះបង្កការគំរាមកំហែងយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ភាពជឿជាក់របស់ស្ថាប័ន។ ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យមួយបរាជ័យក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពងាយរងគ្រោះជាក់លាក់នេះ ការបោកប្រាស់ដែលរីករាលដាលនឹងក្លាយទៅជាជៀសមិនរួច។ នៅពេលដែលនិយោជក ឬក្រុមប្រឹក្សាអាជ្ញាបណ្ណរកឃើញថា សិស្សងាយឆ្លងកាត់ការវាយតម្លៃ កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ស្ថាប័ននឹងធ្លាក់ចុះ។ សុពលភាពនៃវិញ្ញាបនបត្រ សញ្ញាប័ត្រ និងសញ្ញាបត្រវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេថយចុះយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងទីផ្សារការងារដែលមានការប្រកួតប្រជែង។

ការវាយតម្លៃដំណោះស្រាយ Proctoring និងវិធីសាស្រ្តរកឃើញ

ស្ថាប័នមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងការគំរាមកំហែងដែលអាចពាក់បាននោះទេ។ ពួកគេត្រូវតែអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវដំណោះស្រាយទំនើបៗ ដើម្បីចាប់យកផ្នែករឹងដ៏ទំនើប។ វិធីសាស្រ្តបច្ចុប្បន្នក្នុងការកាត់បន្ថយការគំរាមកំហែងនេះជាទូទៅធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទដំណោះស្រាយបីផ្សេងគ្នា។ វិធីសាស្រ្តនីមួយៗមានចំណុចខ្លាំងពិសេស និងបញ្ហាប្រឈមក្នុងប្រតិបត្តិការសំខាន់ៗ។

ទីមួយ សាលារៀនអនុវត្តការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងផ្នែករាងកាយ។ នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតការត្រួតពិនិត្យវ៉ែនតាមុនពេលប្រឡងយ៉ាងតឹងរឹង។ Proctors រៀនការណែនាំអំពីការត្រួតពិនិត្យអាកប្បកិរិយាដើម្បីរកមើលចលនារបស់សិស្សដែលគួរឱ្យសង្ស័យ។ ទីពីរ សាកលវិទ្យាល័យវិនិយោគលើកម្មវិធីឌីជីថល ឬ AI proctoring software។ វេទិកាទាំងនេះប្រើប្រាស់ webcam feeds ដើម្បីអនុវត្តការតាមដានភ្នែកតាមវីដេអូ និងការស្កេនបរិស្ថាន។ ទីបី មជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្តកម្រិតខ្ពស់ពិសោធន៍ជាមួយការត្រួតពិនិត្យបណ្តាញ និងប្រេកង់វិទ្យុ (RF) ។ ពួកគេដាក់ពង្រាយឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាដើម្បីតាមដានសញ្ញាប៊្លូធូស ឬ Wi-Fi ដែលមិនមានការអនុញ្ញាតដែលលោតជុំវិញបន្ទប់សាកល្បង។

អ្នកគ្រប់គ្រងវាយតម្លៃដំណោះស្រាយទាំងនេះតាមវិមាត្រសំខាន់ៗជាច្រើន។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញពីរបៀបដែលស្ថាប័នប្រៀបធៀបវិធីសាស្ត្ររាវរកទាំងនេះមុនពេលទិញវា៖

ទោះបីជាមានការជឿនលឿនទាំងនេះក៏ដោយ យើងត្រូវអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យភាពជឿជាក់ដ៏សំខាន់មួយ។ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្មានឧបករណ៍ការពារឌីជីថលណាមួយអាចចាប់បាន 100% នៃសម្ភារៈដែលអាចពាក់បាននោះទេ។ កម្មវិធី​ពិបាក​ក្នុង​ការ​បែងចែក​ការ​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​លើ​កញ្ចក់​ស្តង់ដារ​ពី​កាមេរ៉ា​ដែល​លាក់។ ម៉ាស៊ីនស្កេនបណ្តាញបរាជ័យ ប្រសិនបើឧបករណ៍ដំណើរការក្រៅបណ្តាញ។ ដោយសារបច្ចេកវិទ្យានៅតែមិនល្អឥតខ្ចោះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែប្រើវិធីសាស្រ្តពហុស្រទាប់។ ពួកគេរួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធី AI ជាមួយអ្នកសវនករដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តត្រឹមត្រូវ និងយុត្តិធម៌។

ការពិតនៃការអនុវត្ត៖ ការដាក់ចេញនូវបម្រាមបច្ចេកវិទ្យាដែលអាចពាក់បាន។

ការសរសេរគោលនយោបាយគឺងាយស្រួល។ ការពង្រឹងវានៅទូទាំងបរិវេណនៃរាប់ពាន់នាក់គឺពិបាកមិនគួរឱ្យជឿ។ ស្ថាប័ននានាប្រឈមនឹងការពិតនៃការអនុវត្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ នៅពេលដាក់ចេញបម្រាមបច្ចេកវិទ្យាដែលអាចពាក់បាន។ ជំហានដំបូងតម្រូវឱ្យធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីសិក្សា និងគោលនយោបាយជាបន្ទាន់។ ឃ្លា 'គ្មាន​គ្រឿង​អេឡិច​ត្រូនិក' មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទៀត​ទេ។ ព្រឹទ្ធបុរស និងសាស្រ្តាចារ្យត្រូវតែដាក់ឈ្មោះឱ្យច្បាស់ថា 'កុំព្យូទ័រដែលអាចពាក់បាន' នៅក្នុងកូដសុចរិតភាពសិក្សារបស់ពួកគេ។ ភាសាច្បាស់លាស់នេះរារាំងសិស្សពីការអះអាងថាពួកគេមិនដឹងថាស៊ុមរបស់ពួកគេបំពានច្បាប់។

នៅពេលដែលគោលការណ៍ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព សាលារៀនត្រូវតែផ្តោតលើការត្រៀមខ្លួនប្រតិបត្តិការសម្រាប់បុគ្គលិករបស់ពួកគេ។ ការបណ្តុះបណ្តាល proctors ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណការប្រាប់រាងកាយដោយមិនចាប់ផ្តើមការប្រឈមមុខនឹងរាងកាយគឺចាំបាច់។ អ្នក​មិន​អាច​សុំ​ឱ្យ​បុគ្គលិក​ហែក​វ៉ែនតា​ចេញ​ពី​មុខ​សិស្ស​បាន​ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រូកទ័ររៀនដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្នែករឹងជាក់លាក់ដោយមើលឃើញ។ យើងណែនាំបុគ្គលិកបណ្តុះបណ្តាលឱ្យរកមើលសូចនាករទូទៅទាំងបីនេះ៖

1. អាវុធ​ប្រាសាទ​ដែល​ក្រាស់​ជាង​បន្តិច៖ មិន​ដូច​ស៊ុម​ខ្សែ​ស្តង់ដារ ឧបករណ៍​ឆ្លាតវៃ​ត្រូវការ​ទំហំ​សម្រាប់​ថ្ម​លីចូម​អ៊ីយ៉ុង និង​បន្ទះ​បិតប៊្លូធូស។ ដៃ​ដែល​ដាក់​លើ​ត្រចៀក​មើល​ទៅ​មាន​សំពីងសំពោង​ខុស​ពី​ធម្មតា។

2. កញ្ចក់កាមេរ៉ាបង្កប់ក្នុងហ៊ីង៖ ពិនិត្យមើលជ្រុងខាងមុខនៃស៊ុម។ ម៉ូដែល Smart ច្រើន​តែ​មាន​ការ​កាត់​រាង​ជា​រង្វង់​តូច ឬ​បន្ទះ​កញ្ចក់​ងងឹត​ដែល​ដាក់​កាមេរ៉ា​មីក្រូ។

3. ភ្លើងសញ្ញាសកម្ម៖ ច្បាប់ឯកជនភាពតម្រូវឱ្យឧបករណ៍ភាគច្រើនបង្ហាញអំពូល LED នៅពេលថត។ អ្នក​ការពារ​គួរ​មើល​ភ្លើង​ពណ៌​ស ឬ​ភ្លើង​ថត​ដែល​បំភ្លឺ​នៅ​ជិត​ប្រាសាទ​របស់​សិស្ស។

ការចេញផ្សាយការត្រួតពិនិត្យទាំងនេះបង្ហាញពីហានិភ័យនៃការសុំកូនចិញ្ចឹមយ៉ាងសំខាន់។ អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវតែគ្រប់គ្រងការជំរុញសិស្សដែលជៀសមិនរួច។ អ្នកធ្វើតេស្តខ្លះមានអារម្មណ៍ថាការត្រួតពិនិត្យទាំងនេះរំលោភលើកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ សាលារៀនត្រូវតែដោះស្រាយការទាមទារភាពងាយស្រួល។ ប្រសិនបើសិស្សអះអាងថាឧបករណ៍ដែលបានភ្ជាប់របស់ពួកគេជួយដល់ពិការភាពដែលបានចងក្រងជាឯកសារ នោះ Proctors មិនអាចរឹបអូសវាដោយសាមញ្ញនោះទេ។ សិស្សត្រូវចុះឈ្មោះឧបករណ៍តាមរយៈការិយាល័យសេវាកម្មពិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនសប្តាហ៍មុនពេលប្រឡង។ ការធានាបាននូវការអនុវត្តដោយស្មើភាព គ្មានការលំអៀងនៅទូទាំងចំនួនសិស្សចម្រុះនៅតែជាអាទិភាពកំពូលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសិក្សា។

បញ្ជីសម្រាំងតក្កវិជ្ជាសម្រាប់បរិស្ថានប្រឡងដែលមានសុវត្ថិភាព

ស្ថាប័នវាយតម្លៃបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសប្រឡងពីចម្ងាយរបស់ពួកគេ ត្រូវតែអនុវត្តតក្កវិជ្ជានៃការជ្រើសរើសយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ការជ្រើសរើសអ្នកលក់ខុស នាំឱ្យមានការបោកប្រាស់ជាប្រព័ន្ធ ឬខូចទំនាក់ទំនងសាធារណៈ។ នៅពេលធ្វើសវនកម្មពីអ្នកលក់ proctoring ពីចម្ងាយ អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវតែស្វែងរកសមត្ថភាពជាក់លាក់ដែលត្រូវតែមាន។ វេទិកាត្រូវតែគាំទ្រមុំកាមេរ៉ាបន្ទាប់បន្សំ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យ proctors មើលឃើញតុ និងមុខរបស់សិស្សក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ វាត្រូវតែផ្តល់ជូននូវការស្កេនផ្នែករឹងបរិស្ថានដើម្បីរកមើលម៉ូនីទ័រខាងក្រៅ។ សំខាន់បំផុត វាត្រូវតែរួមបញ្ចូលនូវដំណើរការការងារដ៏ងាយស្រួលមួយសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យសវនករដោយដៃ ដោយការពារ AI ពីការសម្រេចចិត្តផ្នែកវិន័យចុងក្រោយ។

ក្រុម​លទ្ធកម្ម​ក៏​ធ្វើ​ការ​វិភាគ​តម្លៃ​ទៅ​អត្ថប្រយោជន៍​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់។ កម្មវិធីស្វែងរកកម្រិតខ្ពស់ទាមទារការវិនិយោគហិរញ្ញវត្ថុយ៉ាងច្រើន។ ការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណវេទិកាដែលជំរុញដោយ AI មានតម្លៃរាប់ពាន់ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគ្រប់គ្រងថ្លឹងថ្លែងការចំណាយនេះប្រឆាំងនឹងហានិភ័យមហន្តរាយនៃការបន្លំជាប្រព័ន្ធដែលរីករាលដាល។ រឿងអាស្រូវមេរោគតែមួយដែលរៀបរាប់អំពីរបៀបដែលសិស្សឆ្លងផុតការប្រឡងរបស់សាកលវិទ្យាល័យអាចបំផ្លាញការផ្តល់មូលនិធិ និងការបរិច្ចាគរបស់អតីតនិស្សិត។ នៅក្នុងបរិបទនេះ ការវិនិយោគលើសុវត្ថិភាពការវាយតម្លៃដ៏រឹងមាំក្លាយជាគោលការណ៍ធានារ៉ាប់រងចាំបាច់។

ដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខដោយសុវត្ថិភាព ស្ថាប័នគួរចាត់វិធានការបន្ទាប់ជាបន្ទាន់ចំនួនបី។ ជាដំបូង ធ្វើសវនកម្មពាក្យព្យាង្គបច្ចុប្បន្នទាំងអស់ ដើម្បីធានាថាការហាមប្រាមដែលអាចពាក់បានច្បាស់លាស់មានជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ទីពីរ បង្កើតយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងច្បាស់លាស់សម្រាប់ស្ថាប័នសិស្សមុនវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រសប្តាហ៍។ សិស្ស​ត្រូវ​ការ​ពេល​វេលា​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ធានា​វ៉ែនតា​បម្រុង​មិន​ឆ្លាត។ ទីបី សាកល្បងវេទិកាវាយតម្លៃឌីជីថលទំនើបជាមួយនឹងក្រុមតូចមួយ មុនពេលដាក់ឱ្យដំណើរការទូទាំងបរិវេណសាលា។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការ សាកសួរ អំពីនីតិវិធីធ្វើតេស្តអនុលោមភាព ឬបម្រាមផ្នែករឹងជាក់លាក់ ទាក់ទងការិយាល័យសុចរិតភាពសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកនៅដើមឆមាស។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការនាំយកវ៉ែនតាដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតទៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងនៅតែជាការសម្រេចចិត្តដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ និងទទួលបានរង្វាន់ទាប។ គោលការណ៍ធ្វើតេស្តជាសកលចាត់ថ្នាក់សកម្មភាពនេះថាជាការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងការសិក្សាដែលបានគិតទុកជាមុន។ តាមរយៈការព្យាយាមរំលងសុវត្ថិភាពកេរ្តិ៍ដំណែល អ្នកប្រថុយនឹងការបរាជ័យភ្លាមៗ ការផ្អាក ឬការបណ្តេញចេញជាអចិន្ត្រៃយ៍។ ភាពចាំបាច់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់ការកែតម្រូវចក្ខុវិស័យប្រចាំថ្ងៃមិនផ្តល់ចន្លោះប្រហោងទេ។ អ្នកត្រូវតែនាំយកស៊ុមបម្រុងទុកអាណាឡូកទៅការវាយតម្លៃរបស់អ្នក។ លទ្ធផលគ្រាន់តែមិនបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការប៉ុនប៉ងនោះទេ។

ការទន្ទឹងរង់ចាំ កុំព្យូទ័រដែលអាចពាក់បាននឹងកាន់តែមានភាពទូលំទូលាយ។ ស៊ុមនឹងកាន់តែស្តើង ហើយកាមេរ៉ាដែលលាក់នឹងក្លាយទៅជាមើលមិនឃើញ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្ថាប័នសិក្សាត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ខ្លួនជាអចិន្ត្រៃយ៍។ ការហាមឃាត់ប្រតិកម្ម និងការត្រួតពិនិត្យរាងកាយដោយដៃនឹងបរាជ័យជាយថាហេតុ។ ប្រព័ន្ធអប់រំត្រូវតែឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសកម្ម។ នេះអាចរាប់បញ្ចូលទាំងការផ្លាស់ប្តូរឆ្ងាយពីការធ្វើតេស្តទន្ទេញចាំ ឆ្ពោះទៅរកការអនុវត្ត ការវាយតម្លៃផ្អែកលើគម្រោង ដែលការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតមិនពាក់ព័ន្ធ។

យើងលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវគោលនយោបាយបច្ចេកវិទ្យាដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាក់លាក់របស់សាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេភ្លាមៗ។ កុំរង់ចាំរហូតដល់សប្តាហ៍ចុងក្រោយ ដើម្បីដឹងថាវ៉ែនតាប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកបំពានច្បាប់។ សម្រាប់​អ្នក​អប់រំ និង​អ្នក​គ្រប់គ្រង​ការ​សាកល្បង ពេលវេលា​ដើម្បី​ធ្វើ​គឺ​ឥឡូវ​ហើយ។ ធ្វើសវនកម្មបច្ចេកវិជ្ជា proctoring បច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកសម្រាប់ភាពងាយរងគ្រោះដែលអាចពាក់បាន។ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព្យាង្គរបស់អ្នក បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិករបស់អ្នក និងប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងច្បាស់លាស់ជាមួយស្ថាប័នសិស្សរបស់អ្នក ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសាកល្បងសមរម្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

សំណួរគេសួរញឹកញាប់

សំណួរ៖ ចុះបើវ៉ែនតាឆ្លាតវៃ AI របស់ខ្ញុំក៏មានវេជ្ជបញ្ជាប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំដែរ?

ចម្លើយ៖ មណ្ឌលប្រឡងតម្រូវឱ្យអ្នកនាំយកវ៉ែនតាបម្រុងដែលមិនឆ្លាតវៃនៅថ្ងៃប្រឡង។ ភាពចាំបាច់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់ការកែតម្រូវចក្ខុវិស័យមិនបដិសេធការហាមឃាត់ឧបករណ៍ដ៏តឹងរឹងនោះទេ។ លុះត្រាតែអ្នកមានកន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់ពិការភាពដែលបានចុះឈ្មោះជាពិសេសដែលអនុញ្ញាតឱ្យបច្ចេកវិទ្យាពាក់បាន នោះអ្នកការពារនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទេ។ អ្នកត្រូវតែលុបស៊ុមឆ្លាតវៃចេញ មុនពេលចូលទៅក្នុងបរិយាកាសសាកល្បង។

សំណួរ៖ តើ proctors ពិតជាអាចប្រាប់ពីភាពខុសគ្នារវាងវ៉ែនតាឆ្លាតវៃ និងស៊ុមធម្មតាដែរឬទេ?

ចម្លើយ៖ បាទ។ ឥឡូវនេះ Proctors ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដើម្បីរកមើលបច្ចេកវិទ្យាដែលអាចពាក់បានទំនើប។ ពួកគេស្វែងរកការប្រាប់អំពីរូបរាងកាយជាក់លាក់ រួមទាំងដៃប្រាសាទដែលក្រាស់ខុសពីធម្មតា កញ្ចក់កាមេរ៉ាតូចៗដែលលាក់នៅក្នុងហ៊ីងខាងមុខ និងភ្លើងសញ្ញា LED។ សូម្បីតែម៉ូដែលដែលរចនាឡើងមើលទៅដូចស៊ុមបុរាណក៏បង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្រោមភ្លើងបន្ទប់សាកល្បង។

សំណួរ៖ តើនាឡិកាឌីជីថលស្តង់ដារ ឬឧបករណ៍តាមដានសុខភាពត្រូវបានហាមឃាត់ដែរឬទេ?

ចម្លើយ៖ បាទ។ គោលនយោបាយសុចរិតភាពនៃការសិក្សាដែលផ្តោតលើវ៉ែនតាឆ្លាតវៃ ស្ថិតនៅក្រោមការហាមឃាត់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ច្បាប់ទាំងនេះហាមប្រាមឧបករណ៍ដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតទាំងអស់ ឧបករណ៍ពាក់ដែលអាចរក្សាទុកទិន្នន័យ និងគ្រឿងបន្លាស់ប៊្លូធូស។ កម្មវិធីតាមដានសុខភាព និងនាឡិកាឆ្លាតវៃ បង្កហានិភ័យនៃការក្លែងបន្លំស្រដៀងគ្នា ដូច្នេះស្ថាប័ននានាហាមឃាត់ពួកវាជាសកលនៅទូទាំងមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្តសំខាន់ៗទាំងអស់។

សំណួរ៖ តើកម្មវិធី proctoring អនឡាញរកឃើញវ៉ែនតាឆ្លាតវៃដោយរបៀបណា?

A: កម្មវិធី proctoring តាមអ៊ិនធរណេតទំនើបប្រើបញ្ញាសិប្បនិមិត្តដើម្បីដាក់ទង់ឥរិយាបថសាកល្បងគួរឱ្យសង្ស័យ។ ប្រព័ន្ធតាមដានចលនាភ្នែកខុសពីធម្មជាតិ ឬការភ្លឹបភ្លែតៗមិនធម្មតា។ វាក៏ស្កេនរកមើលការឆ្លុះបញ្ចាំងឧបករណ៍បន្ទាប់បន្សំដែលលោតចេញពីអេក្រង់កុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ ប្រសិនបើកម្មវិធីដាក់ទង់ភាពមិនប្រក្រតីទាំងនេះ សវនកររបស់មនុស្សនឹងពិនិត្យមើលវគ្គនេះដោយដៃ។